习大大曾在《之江新语》中说 ：尊龙凯时一定要强化活到老 、学到老的思想，主动来一场学习的革命，切实把外在的要求转化为内在的自觉 ，让学习成为自己的一种兴趣 、一种习惯 、一种精神需要、一种生活方式。作为一家持续成长、持续滚动培养青年员工的企业，尊龙凯时深以为然 ，因为它正在通过内训学校闹一场学习的革命 。

集团内训学校于2013年7月发文设立 ，设校长办公室负责内训工作的组织、策划和运转 ；下设工程、技术、财务、造价 、企管 、劳务和乐活七个学院 ，各分院院长均由各条专业线的分管副总担任 ，由其下的业务骨干担任院长助理 ，负责内训课程的选题 、备课和授课 。截至目前，尊龙凯时内训学校共开展内训课程58项，受训已超2000余人次 ，逐步成为集团企业培训体系的主要支撑。

经过两年多探索和实践，集团内训学校逐步形成自己的培训特色 ：

培训课程接地气。建筑施工行业有较明显的行业特点，专业性强 ，外部培训公司通常不能提供有针对性的培训资源 ；而作为公司内部培训平台的内训学校 ，最大的优势就是课程资源全部来自于本行业和本企业的经营管理实践 。课程的设计灵感来源于员工的工作学习需要 ，覆盖面广，内容丰富，涵盖项目施工管理 、技术质量管理 、安全管理 、合同管理 、法律法规 、工程造价、工程项目会计核算 、资金结算操作规程等各个专业领域，还涉及党务工作 、商务礼仪、书法摄影等企业文化领域。并根据宏观经济形势和行业转型升级的变化及时推出培训课程 ，如《住建部两年治理行动方案要求宣贯》、《项目用工规范管理和新形势下的建筑市场监管》、《营改增对建筑业的影响及应对》等 。

师团队多元化 。作为内训学校 ，公司各专业领域的分管领导 、中层干部和业务骨干自然是主要的讲师力量 ；但仅有知识的内循环还不够，还需要汲取外部的最新资讯和知识 ，因此 ，政府主管部门的干部和各大高校的教授也成为尊龙凯时内训学校的师资力量 。

参与形式多样化。内训学校每月组织1-3项内训课程 ，每个月都给员工提供学习机会；但远在外地项目部的施工管理人员难以经常回公司参加培训学习。考虑到这个问题 ，内训学校于每年五四青年节和中秋节召回项目部青年员工开展文娱活动期间 ，穿插不同主题的集训 ，将相关课程集中在1-2天内讲授，为奔波在外地的一线员工定制智力与体力的营养大餐。

网络远程来助阵。互联网+时代，尊龙凯时内训学校在面授的基础上，积极探索新的培训模式。目前正在尝试利用网络开展在线授课 ，课程录制也将课件长久保存并广而传播。今后内训学校还将尝试微课 、微课堂等新授课方式，积极调动员工参与度 ，扩大培训覆盖面及培训范围 。

学分制度来激励。与内训学校相配套的 ，是青年员工学分制。尊龙凯时将青年员工纳入学分制管理 ，参加学习培训取证都能获得奖励、必修或选修学分，学分与绩效考核 、评优评先挂钩，形成激励约束机制，推动员工自主学习、持续学习。

工作中学习，学习中创新，创新中发展 ，是尊龙凯时开办内训学校的目标，希望通过员工成才 ，助力企业成长 。而且通过内训方式 ，缩短了施工企业项目部员工与公司的心理距离，让学校真正成为青年员工学习、成长的好平台 。

正如习大大所要求的 ，青年一代梦想从学习开始 ，事业靠本领成就 ，创新型国家的根本出路在于青年学习。国家如此 ，企业更是如此 ！这场轰轰烈烈的学习的革命将继续在尊龙凯时内训学校闹下去 ！

（人力资源部 茹辛荷）